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Que el aspirante esté interesado y comprometido en contribuir a propiciar las condiciones para la transmisión del conocimiento científico construido por las generaciones anteriores, lo cual es una especie de necesidad funcional de la sociedad.

 

Los aspirantes a ingresar al programa de Maestría en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa, deberán tener conocimientos necesarios de los contenidos escolares de las materias de las ciencias básicas en el nivel medio superior o superior, o ser profesores de matemáticas y física en estos niveles u otras disciplinas afines. Profesores del nivel básico, desde preescolar hasta secundaria, podrán ser elegibles siempre y cuando estén en disposición de atender los contenidos de la matemática escolar del nivel medio superior y superior.